| 安陸市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓(xùn)實施方案 |
| 安陸教育信息網(wǎng) 2010-12-20 |
|
|
|
|
|
安陸市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和
教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓(xùn)實施方案
為了進一步貫徹《教育部關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神，全面實施教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的通知》（教辦[2010]8號）精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織開展學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓(xùn)的通知》（教人廳[2010]33號）和《省教育廳關(guān)于組織開展學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓(xùn)的通知》（鄂教人[2010]7號）要求，中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)將面向全國基層教育系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓(xùn)”。為保障培訓(xùn)活動的有效組織與順利開展，特制定本培訓(xùn)實施方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
（一）深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，把握《教育規(guī)劃綱要》要求，進一步領(lǐng)會國家中長期教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想、工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展任務(wù)、改革重點和保障措施。
（二）按照全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》要求，圍繞新時期教育改革發(fā)展的形勢與任務(wù)，結(jié)合教育管理中的重點、難點問題，轉(zhuǎn)變教育觀念，探索新的工作思路，推動改革創(chuàng)新，努力開拓教育工作的新局面。
（三）深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，準確把握新時期教育改革發(fā)展的主要任務(wù)，提高教育理論修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平，著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實提高教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，辦好人民滿意的教育�！�
二、培訓(xùn)對象
1.教育行政干部：包括市教育局機關(guān)全體干部、局直管理單位副職以上干部和中心學(xué)校全體成員。
2.中小學(xué)校長：包括高中、初中、小學(xué)校長和公辦幼兒園園長。
三、培訓(xùn)時間
依據(jù)教育部和省教育廳的統(tǒng)一安排，本次遠程專題培訓(xùn)時間為2010年12月20日至2011年1月20日，上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為1個月。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及環(huán)節(jié)
（一）課程內(nèi)容學(xué)習(xí)
培訓(xùn)課程分為“必修課”和“選修課”：
1、必修課：參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間必須完成15學(xué)時（60分鐘/學(xué)時）課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)根據(jù)教育行政干部、中小學(xué)校長、中職校長三類培訓(xùn)對象分別設(shè)置必修課程。
2、選修課：中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)針對不同參訓(xùn)學(xué)員配置了豐富的課程資源，學(xué)員可以從“個人選修課程表”中按照自己學(xué)習(xí)需求自行選擇學(xué)習(xí)，培訓(xùn)期間選修課程完成5—10學(xué)時。
（二）學(xué)習(xí)心得（研修成果）撰寫
本次遠程專題培訓(xùn)要求參訓(xùn)學(xué)員結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和本地、本校教育實際，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或?qū)W習(xí)總結(jié)作為本次遠程專題培訓(xùn)的研修成果。
撰寫要求：須與本次遠程專題培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)，結(jié)合工作實際認真分析撰寫，要求主題鮮明、語言通順、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴謹，字數(shù)在1000-3000字之間。
（三）交流互動
交流互動包括班級專題研討、專家指導(dǎo)和論壇交流三個環(huán)節(jié)：
1、班級專題研討
本次遠程專題培訓(xùn)以班級為單位組織開展專題研討交流活動。市教育局將結(jié)合培訓(xùn)課程及本市教育實際，圍繞“培訓(xùn)計劃”中統(tǒng)一設(shè)置的“班級研討專題”，在培訓(xùn)期間有選擇地組織開展研討活動，組織學(xué)員網(wǎng)上集中研討不少于兩次。
2、專家指導(dǎo)
本次遠程專題培訓(xùn)在中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)論壇開展“專家指導(dǎo)”活動，屆時《教育規(guī)劃綱要》十個戰(zhàn)略專題組研究人員及教育部相關(guān)司局領(lǐng)導(dǎo)將對參訓(xùn)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中提出的問題進行分類匯總，集中指導(dǎo)解答。
3、論壇交流
本次遠程專題培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及需求，策劃組織一些主題論壇，由知名專家參與主持研討，為學(xué)員與專家間的對話搭建橋梁。
五、教學(xué)管理
（一）培訓(xùn)組織形式
本次遠程專題培訓(xùn)全市組成兩個班級開展教學(xué)活動，參訓(xùn)學(xué)員使用中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)“中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺”進行培訓(xùn)。
1、教育行政干部班：包括市教育局機關(guān)全體干部、局直管理單位副職以上干部、中心學(xué)校全體成員，班主任由李松國同志擔(dān)任。
2、中小學(xué)校長班：包括高中、初中、小學(xué)校長和公辦幼兒園園長，班主任由余富鳴同志擔(dān)任。
（二）培訓(xùn)環(huán)節(jié)管理
本次遠程專題培訓(xùn)包括課程內(nèi)容學(xué)習(xí)、研修成果撰寫、交流互動三個培訓(xùn)環(huán)節(jié)，所有學(xué)員均須完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。同時，各類教學(xué)管理人員在培訓(xùn)過程中需各司其職，做好指導(dǎo)、檢查、督促及服務(wù)工作，確保培訓(xùn)效果與質(zhì)量。
1、課程學(xué)習(xí)管理
課程學(xué)習(xí)主要包括必修課和選修課，必修課為學(xué)員必須完成的課程任務(wù)，選修課由學(xué)員按照5—10學(xué)時課程任務(wù)自主選擇學(xué)習(xí)，學(xué)員所學(xué)課程學(xué)時系統(tǒng)自動記錄。
2、研修成果管理
本次遠程專題培訓(xùn)學(xué)員必須撰寫一篇研修成果，并擇優(yōu)推薦至中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)發(fā)布。
3、互動交流管理
（1）班級專題研討管理：各班班主任需根據(jù)市教育局統(tǒng)一規(guī)定的研討專題上傳至中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)“中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺-班級管理-專題研討”欄目并組織引導(dǎo)學(xué)員積極研討交流。
（2）論壇交流管理：就本次遠程專題培訓(xùn)熱點問題，各班主任須組織和引導(dǎo)學(xué)員積極參與論壇交流。
（三）培訓(xùn)認證形式
參加本次遠程專題培訓(xùn)的學(xué)員，所學(xué)必修課和選修課總學(xué)時納入全市教育干部繼續(xù)教育學(xué)時，學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后可通過中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)各學(xué)習(xí)平臺進入認證系統(tǒng)自行打印“學(xué)時證明”，作為本次遠程專題培訓(xùn)的學(xué)時證明材料。
六、組織管理
為加強全市遠程專題培訓(xùn)的統(tǒng)籌管理及督促工作，市教育局成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：劉宗銘
副組長：肖伯鋒
成 員：李必飛 涂光波 何志發(fā) 李松國 陳玉春 余富鳴 曹永國
遠程專題培訓(xùn)由教育局人事股負責(zé)工作指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，繼續(xù)教育中心具體組織實施。培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員由李松國同志擔(dān)任，其主要職責(zé)是培訓(xùn)組織、參訓(xùn)學(xué)員信息報送、培訓(xùn)檢查督辦、培訓(xùn)總結(jié)。培訓(xùn)班主任由李松國和余富鳴兩同志擔(dān)任，其主要職責(zé)是培訓(xùn)班級管理與服務(wù)、信息整理、培訓(xùn)組織落實。
七、培訓(xùn)實施流程
本次遠程專題培訓(xùn)分為“準備階段”、“培訓(xùn)階段”以及“總結(jié)評估階段”：
（一）準備階段（2010年12月10日以前完成）
1、制定培訓(xùn)實施方案；
2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確總負責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員、班主任人選；
3、明確參訓(xùn)對象；
4、上交培訓(xùn)經(jīng)費：培訓(xùn)費50元∕人上交省教育廳；
5、分發(fā)參訓(xùn)學(xué)員個人賬號；
6、參訓(xùn)學(xué)員熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺。
（二）培訓(xùn)階段
本階段是遠程專題培訓(xùn)的主體階段，參訓(xùn)學(xué)員必須在1個月內(nèi)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、培訓(xùn)啟動第一周為參訓(xùn)學(xué)員熟悉平臺階段，參訓(xùn)學(xué)員均須在本周內(nèi)完成注冊，熟悉平臺操作流程，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、培訓(xùn)啟動第二周至第四周為參訓(xùn)學(xué)員正式學(xué)習(xí)階段，學(xué)員注冊之后，須按照培訓(xùn)計劃學(xué)習(xí)必修課、選修課等，撰寫研修成果，參與班級專題研討，積極通過論壇與相關(guān)專家進行交流。
（三）總結(jié)評估階段
培訓(xùn)結(jié)束后，市教育局將匯總培訓(xùn)情況、撰寫工作總結(jié)，連同培訓(xùn)過程中形成的文件、圖片、資料等相關(guān)材料報送至孝感市教育局，并做好省級2011年2月中旬的評估迎檢工作。
八、聯(lián)系方式
1、市教育局人事股
聯(lián)系人：李必飛 李松國 電話：0712-5227039
2、市繼續(xù)教育中心
聯(lián)系人：余富鳴 曹永國 電話：0712-5254585 |
|
【打印新聞】
|
|
 |
相關(guān)新聞 |
|
|
|
